Dersin Adı

   Kodu

 Yarıyılı

Kredisi

ECTS

Teorik

2

Uygulama

0

ELEKTRİK-ELEKTRONİK

0122931

3

2

4

Laboratuvar

(Saat/Hafta)

0

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Türü

Seçimlik

Ders Verme Aracı

 

Dersin Koordinatörü

Prof. Dr. Celal KOCATEPE

Dersin İçeriği

Elektrik ile ilgili Temel Kavramlar ve Kanunlar. Doğru ve Alternatif Elektrik Devrelerinin İncelenmesi. Magnetik alan. Temel elektrik makinalarının incelenmesi (Generatör, Motor, Transformatör). Elektronik devreler ve uygulamaları.

 

Dersin Hedefleri

Elektrik ve elektronik konularında genel bilgilendirme. Elektrik ve elektronik donanımları tanıma. Devrelerin analizini ve çözümünü gerçekleştirme.

 

Dersin Çıktıları (Bölüm Çıktıları esas alınarak öğrenciye dersin kazandıracağı  bilgi ve beceriler)

Elektrik ve elektronik devrelerinin uygulamaları hakkında bilgilendirme. Elektrik ve elektronik bakımından yapılacak testler ile ilgili bilgi ve çözüm sahibi olma.

Dersin Kitapları / Notları

·          Elektronik (Ders Notu), Öğr. Gör. Nusret ALPERÖZ, İTÜ, 1982

·          Elektrik Elektronik Mühendisliğinin Temelleri, Cilt 1, Cilt 2,          Doç. Dr. Uğur ARİFOĞLU, Alfa/Aktüel Kitabevleri, 2000

·          Elektronik, Prof. Dr. Halit PASTACI

 

Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

·          Doğru Akım Devreleri, Fethi Y. ERALP

·          Alternatif Akım Devreleri, Fethi Y. ERALP, Nur Ofset, 1979

·          Elektroteknik, Prof. Mehmet DALFES, İnkilap ve Aka Basımevi, 1974

·          Elektrotekniğe Giriş, Cilt 1- Cilt 5, Prof Hasan ÖNAL, İTÜ, 1979

 

Ödev ve Projeler

Yarıyıl boyunca en az 4 ödev.

 

Laboratuvar Deneyleri

 

Bilgisayar Kullanımı

 

Diğer Uygulamalar

 

 

Başarı Değerlendirme Sistemi

 

Adedi

Etki Oranı, %

Ara Sınavlar

2

60

Kısa Sınavlar

 

 

Ödevler

 

 

Projeler

 

 

Dönem Ödevi

 

 

Laboratuvar

 

 

Diğer

 

 

Final sınavı

1

40

 

Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı,%

Temel Bilimler (TB)

Temel Müh. ve Meslek Dersleri (TM)   2/Toplam Temel Müh. Kr.

Meslek Dersleri (MD)

Sosyal ve Beşeri Bilimler (SB)