|
Dersin Adı |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Kredisi |
ECTS |
DERS |
3 |
|
|
UYGULAMA |
0 |
||||||
|
FİZİK I |
0221901 |
1 |
4 |
6 |
LABORATUVAR (SAAT/HAFTA) |
2 |
|
|
DERSİN DİLİ |
Türkçe |
||||||
|
DERSİN TÜRÜ |
Zorunlu |
||||||
|
DERSİN KOORDİNATÖRÜ |
Doç. Dr. Handan GÜRBÜZ |
||||||
|
DERSİN İÇERİĞİ |
Fizik ve Ölçme, Vektörler, Bir boyutta hareket, İki boyutta Hareket, Hareket Kanunları, Dairesel Hareket ve Newton Kanunlarının Diğer Uygulamaları, İş ve Kinetik Enerji, Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu, Doğrusal Momentum ve Çarpışmalar, Katı Cismin Sabit Bir Eksen Etrafında Dönmesi, Yuvarlanma Hareketi ve Açısal Momentum, Statik Denge ve Esneklik, Titreşim Hareketi, Evrensel Çekim Yasası |
||||||
|
DERSİN AMACI |
Temel fizik kavram ve prensiplerini öğrenciye ayrıntılı bir biçimde vermek. Temel prensip ve kavramların, gerçek dünyadaki uygulamalarla birlikte anlaşılırlığını sağlamak. Fiziğin diğer bilim dalları üzerindeki rolü pratik örneklerle gösterilerek öğrencilere fiziği sevdirmek. |
||||||
|
DERSİN KAZANDIRACAĞI BİLGİ VE BECERİLER |
Başta Fizik olmak üzere,temel bilim buluşlarına bağlı olarak gelişen Teknoloji olgusunu anlama. Temel matematik bilgisi üzerine kurulan Temel Fizik dersiyle matematik bilgilerini kullanma. Fiziksel kuramlardan, Doğa yasalarının işleyişini kavrama. Dersin laboratuarında yapılan deneylerle teoriden, pratiğe geçişi öğrenme, kazanılır. |
||||||
|
DERS KİTABI (NOTU) |
Fen ve Mühendislik İçin Fizik, Serway-Beichner, Çeviri:Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık |
||||||
|
YARARLANILACAK DİĞER KAYNAKLAR |
1. Fiziğin Temelleri, David Halliday-Robert Resnick, Çeviri:Cengiz Yalçın, Arkadaş Yayıncılık 2. Fizik, 1.Cilt, Frederick J.Keller, W.Edward Gettys, Malcolm J. Skove, Çeviri, Literatür Yayıncılık |
||||||
|
ÖN KOŞUL DERSLERİ |
YOK |
||||||
|
ÖN KOŞUL KONULARI |
Temel Matematik bilgisi ile Diferansiyel ve İntegral Hesap konuları |
||||||
|
ÖDEV VE PROJELER |
|
||||||
|
LABORATUVAR DENEYLERİ
|
Buzun Ergime Gizli Isısı, Katı Bir Cismin Özgül Isısı, Eğik Düzlem, Eylemsizlik Momenti, Yaylı Sarkaç, Basit Sarkaç, Burulma sarkacı, Yoğunluk Ölçülmesi, Viskozite, Momentum Korunumu, Newton Kareket Kanunları, Young Modülü’nün Tayini (Her öğrenci 4-5 deney tamamlamak zorundadır.) |
||||||
|
BİLGİSAYAR KULLANIMI |
|
||||||
|
DİĞER UYGULAMALAR |
YOK |
||||||
|
BAŞARI DEĞERLENDİRME SİSTEMİ |
|
ADEDİ |
ETKİ ORANI % |
||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
50 |
|||||
|
Kısa Sınavlar |
- |
|
|||||
|
Ödevler |
|
|
|||||
|
Projeler |
- |
- |
|||||
|
Dönem ödevi |
- |
- |
|||||
|
Laboratuvar |
- |
10 |
|||||
|
Diğer |
- |
- |
|||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||
|
DERS GURUPLARINA GÖRE DERS KREDİSİNİN DAĞILIMI % |
Temel Bilimler: %100 |
||||||
|
Mesleki Ders: %0 |
|||||||
|
Sosyal Bilimler: %0 |
|||||||