|
Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyılı |
Kredisi |
ECTS |
Teorik |
2 |
|
|
Uygulama |
0 |
||||||
|
ISI VE KÜTLE AKTARIMI |
0512532 |
4 |
2 |
4 |
Laboratuvar (Saat/Hafta) |
0 |
|
|
Dersin Dili |
TÜRKÇE |
||||||
|
Dersin Türü |
SEÇMELİ |
||||||
|
Ders Verme Aracı |
|
||||||
|
Dersin Koordinatörü |
Yrd.Doç.Dr.Nalan A.AKGÜN |
||||||
|
Dersin İçeriği |
Isı aktarım mekanizmaları / İletimle ısı aktarımı / Boyutsuz sayılar / Taşınımla ısı aktarım mekanizmaları / Isı değiştiriciler / Işınımla ısı aktarımı / Kütle Aktarımı |
||||||
|
Dersin Hedefleri |
1. Isı ve kütle aktarım mekanizmalarını tanıtmak, 2. Enerji ve kütle korunum prensiplerinden yararlanarak amaca uygun ısıve kütle aktarım eşitliklerini oluşturmak, 3. Farklı uygulamalar için gerekli maddelerin termodinamiksel ve ısıl özelliklerini kullanabilme ve hesaplayabilme becerisi kazanmak 4. Sınır şartlarından ve benzeşim kurallarından yola çıkarak ısı ve kütle aktarımıyla ilgili ara verileri elde etme ve hesaplama becerisi kazanmak |
||||||
|
Dersin Çıktıları (Bölüm Çıktıları esas alınarak öğrenciye dersin kazandıracağı bilgi ve beceriler) |
1. Isı ve kütle aktarım mekanizmalarını öğrenerek enerji ve kütlenin korunumu prensiplerini karşılaştıkları problemlere uygulayabileceklerdir, 2. Termodinamiksel ve taşınımla ilgili özellikleri boyutsuz sayıları kullanarak ampirik eşitlikleri oluşturmada kullanabileceklerdir, 3. Isı aktarımı ile ilgili eşitlikleri, çok boyutlu, kararlı veya kararsız halde, farklı koordinat sistemlerinde (silindirik ve küresel)gerçekleşen uygulamalar için uyarlayabilme becerisi kazanacaklardır. 4. Analitik veya nümerik yaklaşımları içeren ısı aktarımı ile ilgili eşitliklerin çözüm yöntemlerini öğreneceklerdir. |
||||||
|
Dersin Kitapları / Notları |
Isı Aktarımı Ders Notları, Hazırlayan Yrd.Doç.Dr. Nalan A.AKGÜN |
||||||
|
Yararlanılacak Diğer Kaynaklar |
Isı ve Kütle Geçişinin Temelleri, Frank P. Incropera, David P. DeWitt; çev. Taner Derbentli ve ark., LİTERATÜR KİTABEVİ, 2001. |
||||||
|
Ödev ve Projeler |
BİREYSEL ÇALIŞMA KAPSAMINDA : Isı ve kütle aktarım mekanizmaları ile ilgili her hafta ödev problem verilir GRUPSAL ÇALIŞMA KAPSAMINDA : Isı değiştiriciler, Değişik sektörlerdeki kullanımları, karşılaşılan problemler hakkında rapor hazırlanır. |
||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
|
||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
|
||||||
|
Diğer Uygulamalar |
Sınıf içi uygulamalar
|
||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı, % |
||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
60 |
|||||
|
Kısa Sınavlar |
5 |
10 |
|||||
|
Ödevler |
10 |
20 |
|||||
|
Projeler |
|
|
|||||
|
Dönem Ödevi |
1 |
30 |
|||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||
|
Diğer |
|
|
|||||
|
Final sınavı |
1 |
40 |
|||||
|
Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı,% |
Temel Bilimler (TB) |
- |
|||||
|
Temel Müh. ve Meslek Dersleri (TM) |
50 |
||||||
|
Meslek Dersleri (MD) |
50 |
||||||
|
Sosyal ve Beşeri Bilimler (SB) |
- |
||||||