|
Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyılı |
Kredisi |
ECTS |
Teorik |
3 |
|
|
Uygulama |
0 |
||||||
|
SERAMİK MALZEMELER |
0543152 |
6 |
3 |
5 |
Laboratuvar (Saat/Hafta) |
0 |
|
|
Dersin Dili |
TÜRKÇE |
||||||
|
Dersin Türü |
Zorunlu |
||||||
|
Ders Verme Aracı |
|
||||||
|
Dersin Koordinatörü |
Prof.Dr.Cemalettin YAMAN |
||||||
|
Dersin İçeriği |
Giriş ve sınıflama / Hammaddeler / Kil tanelerinde yönlenme / Alçı kalıba döküm, tornada şekillendirme / Presleme, izostatik presleme / Kurutma hızına etki eden faktörler, spray-dried, kontrollu kurutma / Pişirme hızına etki eden faktörler, tünel ve kamara fırınlar / Vize / Minerolojik, kimyasal analize göre karışım ve seger formülleri / Yoğunluk, porozite, özgül ağırlık, kuruma ve pişirme küçülmesi / Eğme, çekme ve basma deneyleri / Vize / Isıl iletkenlik ve genleşme, elastiklik modülü, poisson oranı / Seramiklerin ve ileri seramiklerin uygulama alanları / Refrakterlerin yapısı ve özellikler. |
||||||
|
Dersin Hedefleri |
2025 yılında endüstriyel malzemelerin yaklaşık dörtte birine sahip olacak olan seramik ve refrakterlerin, hammaddelerini, üretimlerini ve muayene yöntemlerini tanıtmaktır. Türkiye seramik üretiminde Avrupa 3. Dünya 5.sidir. |
||||||
|
Dersin Çıktıları (Bölüm Çıktıları esas alınarak öğrenciye dersin kazandıracağı bilgi ve beceriler) |
Seramik ve refrakter malzemelerin metalurji sektöründe kurallarına uygun ve ekonomik şekilde kullanılmasını sağlamaktır. Aynı zamanda endüstri fırınlarının yapı elemanlarını tanımış olacaklardır. |
||||||
|
Dersin Kitapları / Notları |
Daha önce açılmış olan bu ders için tüm müfredatı kapsayan ders notu verilmiştir. |
||||||
|
Yararlanılacak Diğer Kaynaklar |
Lawrence “Ceramic Science for the Potter” London 1973 Sınger and Sınger “Industrial Ceramic” Chapman and Hall 1963 Norton F.H. “Elements of Ceramics” Kingery, Bowen and Uhlman “Introduction to Ceramic” J.Wiley an Sons 1973 |
||||||
|
Ödev ve Projeler |
|
||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
|
||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
|
||||||
|
Diğer Uygulamalar |
|
||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı, % |
||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
60 |
|||||
|
Kısa Sınavlar |
|
|
|||||
|
Ödevler |
|
|
|||||
|
Projeler |
|
|
|||||
|
Dönem Ödevi |
|
|
|||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||
|
Diğer |
|
|
|||||
|
Final sınavı |
1 |
40 |
|||||
|
Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı,% |
Temel Bilimler (TB) |
||||||
|
Temel Müh. ve Meslek Dersleri (TM) 10 |
|||||||
|
Meslek Dersleri (MD) 90 |
|||||||
|
Sosyal ve Beşeri Bilimler (SB) |
|||||||